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“打造魅力班会课,甘当学生领路人” 主题班会课观摩、研讨活动
添加时间:2018-7-12 14:52:27 浏览次数:259 来源:本站

为进一步加强我校班主任、辅导员队伍建设,发挥班主任工作室的辐射作用,给老师们提供相互学习、交流的平台,同时也为了充分发挥班会课程化的德育功能,切实提高我校德育工作的针对性和实效性,培养学生的能力、提高学生的素质,我校班主任工作室骨干班主任们在工作室主持人刘淑晖老师的带领下以打造魅力班会课,甘当学生领路人为主题,展了精彩的班会课观摩、微讲堂研讨活动。


校班主任工作室刘淑晖老师主持发言


研讨会在刘淑晖老师的精彩开场中拉开帷幕。首先,由班主任工作室张玉婷老师和五年二班的孩子们以“团结就是力量”为主题进行班会课展示。课堂一开始,张老师以“掰筷子”的小游戏迅速吸引孩子们的兴趣,课堂中,张老师一环紧扣一环,循循善诱,引导孩子们说启示,结合具体事例谈感受。孩子们在这节课中深深感受到团结的作用和力量。接着,台下的老师也就这节课,发表自己的一些观课感受


张玉婷老师的精彩授课


活动现场班主任、辅导员积极参与评课


在阵阵的掌声中,班主任微讲堂开始了,先是徐雯俐老师就班会课前期准备工作的主题,发表了她在这方面的一些具体做法;然后是郑庆芬老师用生动的事例分享关于班会课如何发挥其功能的做法;再接着冯燕华老师深入浅出谈了如何利用班级存在问题确定班会课主题;最后是原淑贤老师就如何贴近学生实际开展班会课娓娓道来。这都给予台下班主任们和中队辅导员们强烈的思想碰撞。最后,谭校长总结并充分肯定了本次活动的成效,赞赏本次活动不仅为班主任创设了交流学习的平台,拓宽了班主任的工作思路,提高班级管理整体水平,更加强了班主任之间的交流。

徐雯俐老师分享:班会课的前期准备


郑庆芬老师分享:班会课流程设计


冯燕华老师分享:如何利用突发事件确定班会课


原淑贤老师分享:贴近学生生活实际,开展有效的班会课


谭燕妮校长对本次研讨进行点评,并寄予期望


此次主题班会观摩、研讨活动是一次思想的碰撞,是心与心的交流,是快乐的分享。它不仅让班主任和中队辅导员清晰如何上好一节班会课,也加强了班主任之间的交流,促进了班主任的专业化成长。


德育处向全体老师赠书《中小学德育工作指南实施手册》

   
 
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