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萌娃学科学 动手又动脑
添加时间:2017-9-22 9:15:01 浏览次数:190 来源:本站


从今年秋季开学起,科学必修课进入了全国小学一年级的课堂。小学科学课被列为与语文、数学同等重要的“基础性课程”。2017919日,在真光中英文小学的科学室里科学学科崔楚颖老师正和一年(4)班的孩子们上科学课,本节科学课的内容是《观察叶》。

   让我们一起走进崔老师和孩子们的课堂看看吧。瞧,崔老师和孩子们从艺术贴叶画作为课堂导入,将孩子们的注意力都集中到本节课的重点——叶子中去。崔老师在课堂中让孩子们用眼睛观察他们之前收集的叶,孩子们的小眼睛立即关注在叶子上,比大小、看颜色、分形状;孩子们看完之后,用小手摸摸树叶,触纹理、摸边缘、比软硬;很快孩子们都有了自己的发现,崔老师到每一个小组和孩子们分享。孩子们通过动手感知叶的不同之处,孩子们纷纷发表了自己的小发现,在老师的引导中得出本节课第一个关键知识点——叶的不同。接下来,崔老师再次引导学生结合叶实物和图片找到叶的相同之处。最后,通过画叶子的活动让孩子们既动头脑学习了观察方法、参与了观察活动,也动手脑把观察到的叶子画下来。一年级的科学课要为孩子提供一个启发科学思维的探究平台、一个乐于动手观察的学习时间、以及一个实践活动科学知识的渠道。

这节课吸引了广东电视台教育频道的记者到校拍摄,我校崔楚颖老师也接受了记者的采访。崔老师向记者介绍了我校一年级科学课开展的情况,同时更指出:小学科学地位的提高,代表了教育部门对科学素养的重视。在一年级开展科学课,关键是要保护孩子的好奇心和培养孩子科学的态度。作为教育者,应根据孩子的身心特点,因材施教,多开展观察、实验活动。


崔老师指导孩子们在活动手册上画叶子


一年级科学课堂气氛活跃


   
 
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